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小创客大梦想 ——开封市一师附小科创社团活动札记
编辑日期:19-03-14  来源:原创  发稿人:开封市一师附小nbsp; [ 关 闭 ]
      随着创客教育的日益普及,开封市一师附小在有效结合学校智慧校园建设的同时,创新科技教学模式,从特色课程、创客社团、编程信息融合课、比赛活动等方面入手,为学生搭建了创客教育活动平台。
       社团建立之初,学校对自主申报社团的173名创客爱好者进行了创客能力测评,从创新能力、动手能力、想象力等多方面考量选出参加3D打印基础、开源硬件编程两个社团的共60名成员。并在每周三的走班活动中让孩子们尽情体验创客活动的魅力。
       走进创客教室,3D社团的小创客们正在认真听老师讲解打印笔的使用方法和注意事项,并根据平面打印的特点创新设计理念打印出自己心仪的作品。瞧!带数字的银镜、六边形的眼镜、多色搭配的眼镜……一个个生动有趣的小眼镜在孩子们的3D笔下诞生。

       走进多媒体录播教室,开源硬件编程社团的小创客们正在对老师讲解的传感器、核心控制板、驱动板等元器件进行了解和造物实践,完成了声控灯的基础搭建。通过实践让学生建立基本的电路逻辑思维,并初步具备解决生活实际问题的创新创意能力。

       一师附小主管创客教育的刘宁主任向我们介绍“做教育,课程是关键,落到实处就是培养‘什么样的人’‘如何培养人’。一师附小将紧紧围绕学校‘香教育’品牌理念,将课程校本化、体系化、精细化,通过大量动手操作实践,让孩子更聪明、抽象逻辑思维能力更强。逐渐形成优良的科学素养,从容不迫地面对学习能力上更多未知的挑战。”
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